Criado para fortalecer a formação continuada de professores diante do crescimento das matrículas de estudantes da educação inclusiva na educação básica e superior, o Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (Profei) visa preparar educadores para desenvolver práticas pedagógicas inovadoras, alinhadas às políticas públicas de inclusão e ao uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), contribuindo para garantir o acesso, a permanência e o desenvolvimento dos estudantes no ambiente escolar.

O público-alvo é formado por professores da educação básica pública em exercício, com graduação reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).

O programa contempla três linhas de pesquisa:

• Educação Inclusiva, Diversidade e Justiça Social;
• Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologias; e
• Formação Docente, Currículo e Práticas Pedagógicas Inclusivas.

A coordenação nacional do ProfEI é vinculada à Universidade Estadual Paulista (Unesp).

Saiba mais na página oficial do Programa

O Mestrado Profissional em Educação Inclusiva possui como objetivo principal oferecer primordialmente formação continuada e em serviço para professores da rede pública de educação básica para que aprimorem seu repertório de conhecimentos e saberes, podendo promover o desenvolvimento do Estudante Público Alvo da Educação Especial (EPAEE) no contexto escolar, garantindo possibilidades para a inclusão desses estudantes.

Entre os objetivos específicos, estão:

• Difundir o conceito de educação inclusiva, o qual garante o direito de educação para todos; 
• Conhecer e analisar os principais documentos legais e diretrizes que garantem o atendimento e a inclusão dos EPAEE; 
• Compreender o Projeto Pedagógico como elemento norteador das ações político-pedagógicas da escola inclusiva que se pretende;
• Elaborar e desenvolver ações colaborativas na unidade escolar com o apoio do professor especializado, tendo como foco o Projeto Pedagógico inclusivo.

O ingresso se dá por meio de um Exame Nacional de Acesso. A previsão é de que o IFMS abra, já neste ano de 2026, vagas para a primeira turma do curso, em Campo Grande. 

A expectativa é de que o edital de seleção seja publicado nos próximos meses. A edição anterior do processo seletivo nacional foi lançada em setembro de 2025.

Cerca de 30% das vagas deverão contar com bolsas financiadas pela Capes, conforme as regras do programa.

As aulas serão realizadas em formato híbrido, combinando atividades remotas síncronas com encontros presenciais e orientações acadêmicas.

Coordenação do Curso
Gesilane de Oliveira Maciel José
profei@ifms.edu.br
Currículo Lattes

Campus Campo Grande
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Campo Grande, MS
79100-510
(67) 3357-8500