Idealizado por uma docente do Campus Dourados do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e lançado no último sábado, 7, o podcast 'Fala, Guateka!' é voltado à valorização das histórias, culturas e perspectivas dos povos indígenas da região. O lançamento ocorreu durante um evento na sede da Ação Jovens Indígenas (AJI), na Aldeia Bororó.

Sob coordenação da professora Mary Fernanda de Sousa de Melo, o podcast é, segundo os organizadores, o primeiro de Mato Grosso do Sul com foco no protagonismo indígena.

Ao todo, serão sete episódios, divulgados semanalmente nos canais do projeto no YouTube e Spotify. O podcast tem convidados das etnias Guarani, Kaiowá e Terena e aborda temas como arte e cultura, educação, beleza, representatividade indígena na política, a origem da Reserva Indígena de Dourados, identidade e religião. Entre os títulos já lançados estão 'Arte que vira resistência' e 'A aldeia atravessa fronteiras'. 

As gravações foram realizadas no IFStudio do Campus Dourados, espaço utilizado por servidores e estudantes para atividades de comunicação e produção audiovisual.

▶️ Acesse o canal do FalaGuateka no Youtube

🗣️ Acompanhe os episódios também no Spotify

Extensão Tecnológica - O podcast integra o projeto de extensão tecnológica 'Che turno: agora eu vou falar – as histórias e as culturas indígenas sul-mato-grossenses como você nunca ouviu', aprovado na Chamada Fundect/Semadesc/Seaf 12/2023, voltada a iniciativas destinadas a agricultores familiares, povos originários e comunidades tradicionais.

“A oferta de conhecimento de forma digital pode auxiliar docentes a promover o reconhecimento e a valorização das histórias e culturas dos povos originários, incentivando a reflexão crítica e o respeito à diversidade cultural”, destaca Mary Fernanda de Sousa de Melo, coordenadora do projeto.

Segundo a coordenadora do projeto, a proposta é fortalecer o protagonismo indígena na comunicação.

“A oferta de conhecimento de forma digital pode auxiliar docentes a promover o reconhecimento e a valorização das histórias e culturas dos povos originários, incentivando a reflexão crítica e o respeito à diversidade cultural”, destaca Mary Fernanda.

O projeto também prevê formação prática de jovens indígenas, com oficinas sobre criação de conteúdo para redes sociais, produção de podcasts e edição de áudio e vídeo.

A equipe executora do projeto é formada por profissionais de diferentes áreas, representantes da comunidade indígena e estudantes, que promoverão o Clube do Pod, atividade em que os episódios serão assistidos e debatidos em ambientes educativos.

Estavam presentes no lançamento do projeto o presidente da AJI, Gledson Martins, representantes da Secretaria de Estado de Meio Ambiente, Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semadesc) e da Secretaria Executiva de Agricultura Familiar, de Povos Originários e Comunidades Tradicionais (Seaf), o diretor-geral do Campus Dourados, Ricardo Augusto Lins do Nascimento, e o presidente da Fundect/MS, Cristiano Espínola Carvalho, que enviou um vídeo.

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